Học bổng | Hoc bong | Du học | Du hoc

Tâm sự của một học sinh gửi Phó thủ tuớng

Cháu chắc chắn một điều rằng dù có bỏ thi đại học chúng ta cũng không thể xoá được lò luyện thi bởi không thi đại học thì sẽ quay sang thi tốt nghiệp, mà thi tốt nghiệp tới 5 môn như thế luyện thi lại càng nặng hơn.

Bản thân học sinh từ trước tới giờ đã có tâm lý sợ trượt, nếu không ôn luyện thì sợ rằng những kiến thức ở trường không đủ nên mới sinh ra vấn đề luyện thi. Chúng ta không dẹp bỏ cái nỗi sợ đó thì cho dù có bỏ cũng như không thôi ạ.

Một tiết học có 45 phút, theo như chương trình THPT, sẽ có khoảng 6 -10 tiết Toán một tuần, học phân ban hay không phân ban thì học sinh đều sợ như thế là không đủ, sợ rằng trên lớp thầy cô chỉ dạy lý thuyết còn những vấn đề khác thầy cô sẽ không truyền đạt hết, mà muốn có cái đó phải đi học thêm, phải luyện, như thế liệu có thể bỏ luyện thi không ạ?

Khi cung có, ắt cầu phải có. Nếu bỏ thi đại học, liệu chúng ta có giải quyết được tất cả khi mà cái gốc chúng ta không thể làm sạch được, thưa Bộ trưởng.

(vulong)

Cần có lộ trình và thời điểm thích hợp

Sau bao nhiêu năm thi đại học, giờ không tổ chức thi nữa, như vậy liệu có thích hợp với thực trạng nền giáo dục "đọc - chép" nước ta hay không? Hơn nữa, vừa chống tiêu cực trong thi cử được 3 năm nay liệu đã triệt để chưa?

Theo tôi, nền giáo dục nước ta cần có thời gian nhiều hơn nữa, cần có một lộ trình và thời điểm thích hợp để thích nghi...

(Vũ anh tuấn)

Thi theo cụm chưa thực sự làm giảm tiêu cực

Quả thật là việc tổ chức chấm chéo giữa các tỉnh phần bài thi tự luận có làm giảm đáng kể tiêu cực trong chấm thi, nhưng còn vấn đề coi thi thì thực sự việc thi theo cụm Bộ GD&ĐT có dám khẳng định là không có tiêu cực?

Tôi thấy việc thi theo cụm chưa thực sự làm giảm được tiêu cực trong coi thi, hơn nữa cũng mang lại vất vả cho phụ huynh và học sinh không kém gì kì thi đại học.

(Việt Tùng)

Chưa hẳn luyện thi là tiêu cực

Cái gì cũng có 2 mặt của nó. Tôi không chắc khi bỏ thi đại học là hết tiêu cực. Vì thi tốt nghiệp phổ thông, phân tán không tập trung, liệu cách chấm thi có công bằng cho từng địa phương, giáo viên coi thi từng nơi liệu có công bằng.

(Vinh)

Nhập 2 kỳ thi 'lợi thì có lợi nhưng răng chẳng còn'

Tôi nghĩ việc nhập hai kỳ thi làm một "lợi thì có lợi nhưng răng chẳng còn". Việc đi lại trong những ngày thi cử nóng nực tâm lý căng thẳng là nguy cơ gây tai nạn cao.

Kỳ thi vừa rồi tôi biết nhiều em học sinh chưa có giấy phép lái xe, chưa đến tuổi điều khiển xe máy nhưng bố mẹ buộc phải cho con đi vì bận đi làm không thể đưa con đi thi được. Đấy là nói chuyện răng lợi thật chứ nghĩ lại cái lợi ích mà chúng ta thu được từ việc thi như thế thì chắc là chẳng còn gì chứ không chỉ mất răng.

Trên thế giới không mấy nước duy trì hai kỳ thi như nước ta vì không mấy nước có cách dạy và học như nước ta. Nếu học như lâu nay, kiểm tra đánh giá như lâu nay thì khi nộp bảng điểm cho con mình được xét tuyển vào đại học, dân còn thấy áp lực hơn cả là tổ chức 3, 4 kỳ thi liên tiếp.

Thà chịu áp lực thi 1 - 2 tháng còn hơn chịu "áp lực khác" cả 12 năm học.

(Hai Phong)

Thi tốt nghiệp không nghiêm túc

Kính thưa Phó thủ tướng. Ông chưa đi coi thi tốt nghiệp THPT nên có thể chưa biết, kỳ thi tốt nghiệp vừa qua mà ông cho là nghiêm túc không đúng sự thật đâu. Vẫn còn hiện tượng quay cóp, hỏi bài, xem tài liệu. Và thậm chí là giám thị chỉ bài cho học sinh với một lòng thương người vô hạn.

Bằng chứng ư? Tôi không thể có được và nhiều người khác cũng vậy vì đâu có cho mang phương tiện thu phát thông tin vào hội đồng thi. Kể cả phương tiện chỉ thu thông tin thôi. Nếu năm 2007, thầy Đỗ Việt Khoa không có phương tiện thu hình thì liệu ông ấy có được khen thưởng không?

Lãnh đạo Bộ hãy thử thanh tra lại một trong những hội đồng nào đó xem.

(MH)

Kỳ thi quốc gia sẽ tiết kiệm được nhiều thứ

Tôi rất đồng tình với ý kiến tổ chức một kỳ thi quốc gia sẽ tiết kiệm được nhiều thứ và đánh giá chất lượng được trình độ học sinh ở các trường, các địa phương.

Tuy nhiên để thực hiện sự công bằng cho thí sinh thì từ khâu coi thi cho đến chấm thi phải thực hiện hết sức nghiêm túc để tránh có sự phân hóa: hội đồng này coi thi dễ hơn hội đồng kia và tỉnh này chấm điểm nới nay so với tỉnh kia.

(Hy Hiến)

Chưa nên gộp 2 kỳ thi thành một

Chúng ta nên nhìn vào sự thật hiện nay, nếu gộp hai kỳ thi làm một thì thi ở đâu? Nếu thi ở trường sở tại thì có tránh được tiêu cực không (trường của người ta, các thanh tra đang ăn nghỉ trên đất của họ liệu có đảm bảo hoàn toàn các thanh tra Bộ làm nghiêm túc như nhau trên toàn quốc).

Vậy thì các trường đại học đầu vào sẽ không đúng thực chất, dẫn tới một thế hệ mang bằng đại học kém chất lượng. Vậy thế hệ này sẽ làm gì cho tổ quốc.

Tôi nghĩ chúng ta nên lấy ý kiến của toàn dân là chính xác nhất. Theo tôi nên vẫn giữ nguyên kỳ thi vào đại học vì đơn giản "kỳ thi này có những quan chức nhiều tiền mà con họ vẫn trượt đại học" đó là lý do thi vào đại học không có tiêu cực

(Nguyễn Quang Tân)

Cải cách thi cử, sao không học nước ngoài?

Bên Bắc Mỹ (Mỹ và Canada) đâu có chuyện thi cử toàn quốc như ở ta và như ở Pháp nhưng xứ sở họ cũng phát triển cao và đào tạo rầt nhiều nhân tài hàng năm. Sao Việt Nam không bắt chước họ? Giáo dục của ta có khác nhưng hãy dùng hệ thống giáo dục của họ làm nền tảng và ứng dụng vào thực tế nước ta được không?

Chương trình giáo dục phải cho các học sinh cơ hội để "làm lại". Có cơ hội này, sức ép "phải thi đậu" sẽ giảm đi rất nhiều và từ đó tự nhiên sẽ không còn cần thiết phải mánh mung, mua đề, mua bằng giả, chạy chọt cho con em mình đậu được tấm bằng dắt lưng làm vốn. Khi mà ai cũng có thể, từ từ rồi cũng có bằng nếu chịu khó học hành đàng hoàng... thì sự (quá) coi trọng bằng cấp như ở nước ta cũng sẽ giảm đi rất nhiều.

Ở Bắc Mỹ, nhiều em học sinh đã không ra trường kịp với các bạn cùng lớp, các em chỉ cần lấy lại một vài môn học đã bị rớt và rồi cũng sẽ lên được ĐH (dù trễ) như các bạn năm trước.

(Andy Nguyen)